北欧因其地理位置和资源禀赋的不利因素，在19世纪之前一直属于欧洲的贫困、边缘与苦寒之地。但今天的北欧五国幸福感指数一直排在《世界幸福报告》前列的地区，这种“反常”的北欧奇迹是如何创造出来的？北欧成功发展模式背后的经验是什么？是什么力量推动北欧从贫困落后的农业社会到工业化、现代化的社会转型？
日前，《北欧秘诀：他们是如何创造奇迹的》由商务印书馆出版。该书作者蕾娜·瑞秋·安徒生女士认为，北欧各国之所以能创造奇迹，秘诀就在于它们独特的教育方式，尤其是对18到25岁年轻人的培育。当年轻人找到了生活的意义和自己的使命感，他们往往会积极投身社区和社会，关心他人和公共事务。也正是这种对公民精神的培养，塑造了北欧高度的社会信任与凝聚力，为幸福社会奠定了基石。
据介绍，19世纪中叶在丹麦开始兴起的民众学院运动是北欧现代化的起点，标志着“北欧教化1.0版”的诞生。民众学院是一种非学历制、面向平民的终身教育机构，旨在提高公众的思想觉悟、改变生活态度、培养良好习惯与公民意识，可以说是一种广义的社会教育。其后发展到2.0版，19世纪末至20世纪上半叶，北欧涌现出一批作家、艺术家和知识分子，他们通过文学、音乐、美术等文化创作来激发民族精神、巩固新的国家认同，推动社会变革。而“北欧教化3.0”则是作者对未来的展望：在多元现代的新时代，个人需要更复杂的内心世界来追寻有意义的生活。
曾多次访问丹麦，在当地民众学院做过田野调查的杨东平教授坦言，本书学术含量很高，内容比想象中“艰深”得多，是一本“深刻的社会科学著作”。
文/北京青年报记者 祖薇薇
编辑/刘忠禹
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